POMÁHAJÚCI VZŤAH MEDZI SOCIÁLNYM PRACOVNÍKOM A KLIENTOM AKO PRIMÁRNY DETERMINANT EFEKTIVITY POSKYTOVANEJ ODBORNEJ POMOCI

Authors

  • Peter Jusko Pedagogická fakulta, Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici (Slovensko) / Faculty of Education, Matej Bel University in Banská Bystrica (Slovakia) https://orcid.org/0000-0003-1401-035X
  • Lenka Duchoňová Pedagogická fakulta, Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici (Slovensko) / Faculty of Education, Matej Bel University in Banská Bystrica (Slovakia)

Keywords:

POMÁHAJÚCI VZŤAH, SOCIÁLNY PRACOVNÍK, KLIENT, ÚZEMNÁ SAMOSPRÁVA, HELPING RELATIONSHIP, SOCIAL WORKER, CLIENT, TERRITORIAL SELF-GOVERNMEN

Abstract

Abstrakt

Pomáhajúci vzťah medzi sociálnym pracovníkom a klientom je jedným z najdôležitejších faktorov kvality profesionálneho výkonu sociálnej práce. Špecifickým inštitucionálnym prostredím profesionálneho výkonu sociálnej práce je územná samospráva a inštitúcie a organizácie v jej zriaďovateľskej pôsobnosti. Vychádzajúc z týchto skutočností je cieľom nášho empirického výskumu analyzovať pomáhajúci vzťah medzi sociálnym pracovníkom a klientom a faktory, ktoré ho determinujú v podmienkach územnej samosprávy v Slovenskej republike.

Abstract

Helping relationship between the social worker and the client is one of the most important factors of the quality of the professional performance of social work. The specific institutional environment for the professional performance of social work is the territorial self-government and the institutions and organizations within its establishment scope. Based on these facts, the aim of our empirical research is to analyze the helping relationship between the social worker and the client and the factors that determine it in the conditions of the territorial self-government in the Slovak Republic.

References

ŽIAKOVÁ, E., BALOGOVÁ, B. (Eds.). 2017. Vademecum sociálnej práce: terminologický slovník. Košice: Univerzita Pavla Jozefa Šafárika.

ARDITO, R. & RABELLINO, D. 2011. Therapeutic alliance and outcome of psychotherapy: Historical excursus, measurements, and prospects for research. Frontiers in Psychology, 2(270), 1 - 11. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2011.00270.

BOUCHRIKA, I. 2024. What is Systems Theory? – Social Work Theories in 2024. Research.com. https://research.com/education/what-is-systems-theory.

BRNULA, P., ČAVOJSKÁ, K., MÓZEŠOVÁ, K., MÓZEŠ P. & SMREK, M. 2015. Úvod do teórií sociálnej práce: Učebné texty/skriptá. IRIS.

file:///C:/Users/lenka/Downloads/Uvod_do_teorii_ socialnej_prace%20(1).pdf.

DOVETAIL EDITORIAL TEAM. 2023. What is phenomenology in qualitative research? https://dovetail.com/research/phenomenology-qualitative-research/.

EUGENE, K. 2019. Terapia zameraná na vzťahy: Humanistický model, časť II. Inštitút Psychoterapie a Socioterapie. https://casopis.socioterapia.sk/terapia-zamerana-na-vztahy-humanisticky-model-cast-ii/.

FABIÁN, P. 2021. Ekologické teorie – environmentální. In P. Fabián. Teorie a metody sociální práce: Distanční studijní text (pp. 85 - 89). https://is.slu.cz/el/fvp/leto2022/UPPVID029/ um/TMSP_2022_opora_-_ustavni_end.pdf.

GAJDOŠOVÁ, B. 2013. Prístup zameraný na človeka: Vysokoškolské učebné texty. Univerzita Pavla Jozefa Šafárika. https://unibook.upjs.sk/img/cms/2013/ff/pristup-zamerany-na-cloveka. pdf.

GAVORA, P., KOLDEOVÁ, L., DVORSKÁ, D., PEKÁROVÁ, J. & MORAVČÍK, M. 2010. Klasifikácia interview. In Elektronická učebnica pedagogického výskumu. http://www.e-metodologia. fedu.uniba.sk/index.php/kapitoly/interview/klasifikacia.php?id=i14p1.

HAMADEJ, M. & BALOGOVÁ, B. 2018. Kognitívno-behaviorálna teória ako priestor pre realizáciu socioterapie [Príspevok na konferencii]. In B. Balogová & M. Hamadej (Eds.). Aktuálne oblasti spoločenskovedného výskumu: Zborník príspevkov z VIII. doktorandskej konferencie (pp. 49 - 62).

https://www.pulib.sk/web/pdf/web/viewer.html?file=/web/kniznica/elpub/dokument/Bal ogova13/subor/9788055519890.pdf.

HENDL, J. 2005. Kvalitativní výzkum: Základní metody a aplikace. Portál. file:///C:/ Users/lenka/OneDrive/Po%C4%8D%C3%ADta%C4%8D/Magistersk%C3%A9%20%C5%A1t%C3%BAdium/HENDL%20KVALITAT%C3%8DVNY%20V%C3%9DSKUM.pdf.

HO, L. & LIMPAECHER, A. 2022. Phenomenological Research Design. https://delvetool.com/blog/phenomenology.

KOŠČO, J., FABIÁN, D., HARGAŠOVÁ, M., HLAVENKA, V., RAPOŠ, I., HRABAL, V., KOHOUTEK, R., DANKO, J., IHNACÍK, J. & MUSIL, M. 1987. Raport. In Poradenská psychoiogia (p. 78). file:///C:/Users/lenka/Downloads/Poradenska_psychologia_Kosco_J.pdf.

KOVÁČOVÁ, R. 2013. Výskum spolupráce učiteľov na príprave školského vzdelávacieho programu v základnej škole. Pedagogika.sk: Slovenský časopis pre pedagogické vedy, 4(4), 253 - 282. http://www.casopispedagogika.sk/rocnik-4/cislo-4/pedagogika _4_2013.pdf.

Kvalitatívny výskum. (2014). https://www.slideserve.com/farren/kvalitat-vny-v-skum.

LECZOVÁ, D., LACHYTOVÁ, L. & KORPÁŠ, V. 2015. Pomáhajúci vzťah ako základný predpoklad efektívnej práce sociálneho pracovníka. http://psychologickaambulancia.sk/wp-content/ uploads/2017/01/7.pdf.

MACHALOVÁ, M. 2013. Významný prínos pre sociálnu prácu a ďalšie pomáhajúce profesie: Teória Carla Ransoma Rogersa. In M. Kormošová (Ed.) Zborník príspevkov z 5. ročníka študentskej vedeckej konferencie (pp. 5 - 12). https://www.pulib.sk/web/pdf/web/viewer.html? file=/web/kniznica/elpub/dokument/Kormosova1/subor/9788055508337.pdf,

MÁTEL, A., HARDY, M. & BACHYNCOVÁ GIERTLIOVÁ, D. 2015. Teória a metódy sociálnej práce II. Spoločnosť pre rozvoj sociálnej práce. https://www.vssvalzbety.sk/userfiles/Pracoviska/ Detasovane%20pracoviska/DP%20sv.%20Patra%20Pia%20Piestany/Te%C3%B3ria%20a%20met%C3%B3dy%20SP%20II.pdf.

NAVRÁTIL, P. 2020. Antiopresivní přístupy v sociální práci s rodinami. Sociální práce. https://socialniprace.cz/fakta-legislativa-dokumenty/antiopresivni-pristupy-v-socialni-praci-s-rodinami/.

ONDRUŠOVÁ, Z., HOLONIČ, J., HANGONI, T., DREXLEROVÁ, B., DÁVIDEKOVÁ, M. & BIELOVÁ, M. 2009. Základy sociálnej práce. MSD Brno. file:///C:/Users/lenka/Downloads/Ondru%C5%A1ov%C3%A1%20a%20kol.%20-%20Z%C3%A1klady%20soci%C3%A1lnej%20pr%C3%A1ce. pdf.

Online MSW Programs with edX. 2024. Introduction to psychodynamic theory in social work. https://www.onlinemswprograms.com/social-work/theories/psychodynamic-theory/.

PROKŠA, M. & HELD, Ľ. 2008. Metodológia pedagogického výskumu a jeho aplikácia v didaktikách prírodných vied: Rozhovor: Dizajnový rozhovor. Univerzita Komenského. https://docplayer.net/23926721-Interview-dizajn-rozhovoru.html.

PRŮCHA, J. & VETEŠKA, J. 2014. Andragogický slovník (2th ed.). Grada.

PRUŽINSKÁ, J. & LABÁTH, V. 2021. Humanizmus a sociálna práca/terénna sociálna práca. In J. Pružinská & V. Labáth. Príručka terénnej sociálnej práce: Práca s ľuďmi z marginalizovaných skupín a s ľuďmi bez domova (pp. 7 - 21). https://fsr.gov.sk/wp-content/uploads/2022/09/NP-TSP-Manual-vzdelavania-2021-preview.pdf.

Rozhodnutie o vzorke (výber participantov na výskume). 2013. https://fzsp.truni.sk/ sites/default/files/dokumenty/e-kniznica/e-ucebnice/Kvalitat%C3%ADvne-v%C3%BDskumn met%C3%B3dy_frameset%20%20EPSTRUNI%20%28HTML%29/data/6810379f-8162-4ba 1abb386331fd361fe.html?ownapi=1.

SEDLÁČEK, M. 2018. Využitie kvalitatívneho výskumu v záverečných prácach v odbore sociálna práca. Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety. https:// www.szspektrum.eu/wp-content/uploads/2018/03/Sedl%C3%A1%C4%8Dek-1.pdf.

SKYBA, M. 2015. Ekologická perspektíva ako referenčný rámec sociálnej práce v školách. In M. Skyba. Školská sociálna práca (pp. 22 - 35). https://www.pulib.sk/web/pdf/web/viewer. html?file=/web/kniznica/elpub/dokument/Skyba1/subor/9788055512877.pdf.

Slovník pojmov. 2024. Survio. https://www.survio.com/sk/slovnik-pojmov.

STRAUSS, A. & CORBINOVÁ, J. 1999. Axiální kódování. In Základy kvalitativního výzkumu: Postupy a techniky metody zakotvené teorie (pp. 70 - 85). file:///C:/Users/lenka/Downloads/ STRAUSS_A_CORBINOVA_J-Z%C3%A1klady%20kvalitativn%C3%ADho%20v%C3%B Dzkumu-1.pdf.

ŠEĎOVÁ, K. 2005. Možnosti uplatnění zakotvené teorie v pedagogickém výzkumu: Rodinná socializace dětského televizního diváctví. file:///C:/Users/lenka/Downloads/18864-Text%20% C4%8Dl%C3%A1nku-42168-1-10-20130302.pdf.

ŠKORVÁNKOVÁ, L. & HRADSKÁ, K. 2012. Interview.

https://prezi.com/66fm4q13lorm/interview/.

ŠLOSÁR, D., LICHNER, V., HALACHOVÁ, M., ŽIAKOVÁ, T., ŠOLTÉSOVÁ, Z. & ŠIMKO, J. 2017. Teórie sociálnej práce a vybrané klientske skupiny. Univerzita Pavla Jozefa Šafárika. https://unibook.upjs.sk/img/cms/2017/ff/teorie-socialnej-prace-web.pdf.

ŠVAŘÍČEK, R., ŠEĎOVÁ, K., JANÍK, T., KAŠČÁK, O., MIKOVÁ, M., NEDBÁLKOVÁ, K., NOVOTNÝ, P., SEDLÁČEK, M. & ZOUNEK, J. 2007. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Portál.

TOKÁROVÁ, A., BEDNÁRIK, R., CECHOVÁ, J., FUCHSOVÁ, K., HALEČKA, T., HAVRILOVÁ, M., KONEČNÝ, S., KOVÁČIKOVA, D., KREDÁTUS, J., LETKOVÁ, T., LEVICKÁ, J., MACHALOVÁ, M., ONDREJKOVIČ, P., RADIČOVÁ, I., SCHAVEL, M., TVRDOŇ, M., VASILOVÁ, Z., VITKOVIČOVÁ, K., ŽIAKOVÁ, E. & ŽILOVÁ, A. 2003. Vznik terapeutického vzťahu medzi klientom a sociálnym pracovníkom. In Sociálna práca: Kapitoly z dejín, teórie a metodiky sociálnej práce (pp. 443 - 450). file:///C:/Users/lenka/Downloads/Socialna_praca._Tokarova_A._a_kol..pdf.

VAŇKOVÁ, M. 2009/2010. Přepis rozhovoru: Česká společnost a etnické menšiny. https://dl1.cuni.cz/mod/resource/view.php?id=431808.

ŽIAKOVÁ, K. & ČÁP, J. 2021. Deskriptivní kvalitativní design – rozhovor a tematická analýza. Univerzita Komenského.

file:///C:/Users/lenka/Downloads/deskriptivni%20kvalitativni%20 design%20202109.pdf.

ŽOLDOŠOVÁ, K. 2008a. Spracovanie a interpretácia údajov.

https://pdfweb.truni.sk/download? ksp/materialy/zoldosova-01122008-MPV.ppt.

Published

2024-12-31